Cedes Don Bosco educa con pensamiento STEAM a niños desde los tres años
Viernes, 17 Marzo 2023.
Escrito por Kenneth Meléndez
Niños y niñas de tres años solucionando problemas, trabajando en equipo y desarrollando destrezas científicas mientras aprenden y se divierten. El centro infantil Pasitos Pequeños, es la puerta de entrada a un mundo de aprendizaje para los estudiantes del Cedes Don Bosco.
Esta institución, ubicada en el cantón de Alajuelita, implementó hace siete años una metodología de aprendizaje STEAM, en las que buscan que sus estudiantes de kínder, escuela y colegio, desarrollen esas competencias necesarias para enfrentar los retos que les presente la vida.
“El STEAM es una cultura de aprendizaje que nosotros queremos fomentar desde las primeras edades, fomentar el desarrollo de destrezas científicas, tecnológicas, ingenieriles. Esa forma de pensamiento desde edades tempranas es una tarea que nos atañe no solamente como institución educativa, como Ministerio, sino inclusive como familia que nos interesa que nuestros niños y niñas vayan teniendo oportunidades para crecer en un mundo que les pide solucionar problemas para mejorar su calidad de vida”, explicó Tatiana Rojas, Coordinadora STEAM del Cedes Don Bosco.
El Cedes Don Bosco tiene talleres STEAM para los niños del centro infantil, la escuela y el colegio. En este último, de orientación vocacional, además los estudiantes se forman en especialidades técnicas, como Dibujo Arquitectónico, Diseño Gráfico, Electrónica, Electromecánica, Informática en Redes, Informática en Desarrollo de Software y Mecánica de Precisión.
Además, la institución cuenta con un laboratorio de alta tecnología en el campo de la manufactura digital, llamado ProLab, el cual está disponible para todos los estudiantes, padres de familia e incluso público en general.
“Los estudiantes, como vienen aprendiendo, vienen con hambre de querer más, de aprender más, ven nuestras herramientas y entonces adoptan y siempre implementan en sus vidas cotidianas, vemos desde los chicos de la escuela que vienen y hacen talleres aquí, desde rompecabezas que les sirven para desarrollar nuevas temáticas, por ejemplo lámparas, pueden crear nuevos circuitos, cosas así, entonces ellos tienen la habilidad de aprender más, desarrollar más, y además pueden desarrollar sus habilidades creativas y emprendimiento”, argumentó Sara Botero, encargada del ProLab CEDES Don Bosco.
Uno de los aportes importantes de instituciones como estas, es que permite involucrar tanto a niños como niñas, lo que ayuda a cerrar la brecha de género que existe en carreras STEAM.
“Nosotros lo que queremos es que nuestros niños y nuestras niñas aprendan a trabajar en igualdad. Sí promovemos mucho que los padres de familia comprendan que las niñas pueden ser partícipes también de todo lo que tiene que ver con el uso de recurso tecnológico, que tienen toda la capacidad, que son líderes que están ahí esperando nada más a que creamos, a que los motivemos. Y los chicos también vean en sus compañeras ese liderazgo, esas capacidades de las que ellos pueden aprender también”, agregó Tatiana Rojas, coordinadora STEAM del Cedes Don Bosco.
En este sentido, la institución busca que crear espacios para que las mujeres expongan sus talentos. Además, muchas áreas son lideradas por mujeres, como lo son el departamento STEAM, ProLab y otras unidades de gran importancia para la innovación pedagógica del centro educativo.
Elaborado por Kenneth Meléndez.
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